丁振来书法“杜牧诗一首“

丁振来1949年生，河北省乐亭县人。现为中国书法家协会理事、评审委员会委员、培训中心教授。

丁振来公务之暇嗜好书法，勤奋耕耘，乐此不疲。其擅魏碑，近涉猎行草。作品曾入选第四、六、七届“全国书展”，第四、五届“全国中青年正书行草书楹联展”。30余幅作品参加中美、中日、中韩、中新“国际书法交流展”。曾获“全军书法比赛”一等奖、“国际文化交流赛克勒杯书法竞赛”二等奖、文化部全国第八届“群星奖”铜牌奖。百余幅作品散见于《中国文化报》、《书法》、《书法博览》、《青少年书法报》、《解放军生活》、《解放军报》等报刊，并做专题介绍。20余幅书作应邀在屈原碑林、黄山碑林、郑成功碑林、威海碑林、蒲松龄碑林纪念馆等名胜古迹处勒石。其作品收入《毛泽东诗词书画典藏》、《中南海收藏书画作品集》、《中南海楹联集》等典籍。传略录入《世界名人录》、《世界名人大辞典》等十余部辞书。数十件作品被中南海、中央电视台、齐白石纪念馆、朱德纪念馆以及美国赛克勒博物馆等单位收藏。有12开本《丁振来书法作品集》问世。

丁振来先后任“国际文化交流赛克勒杯书法大赛”、“全国首届电视书法大赛”、“全国第二届行草书大展”和“全国第八届书展”评委。

他1949年出生在河北省乐亭县胡坨乡走马浮村，小学毕业后便成了村里组织学习、搞宣传的活跃分子。但他总觉得自己肚子里的“墨水浅”，想继续上学，就连做梦也在写作业。或许是命运对他的关爱，不久，正巧走马浮小学缺教师，他以代课教师的角色又走进了学校。角色的转变使他感到了压力，于是他抓紧时间充实自己，抱起书本就不肯放手。常言说，一手漂亮的字，就是一个人的第二面孔。他想把字写得好看一点，免得别人笑话。于是拜在村里老私塾先生张永泰门下练字，张先生也乐于教这位虔诚的学生，经常向他传授一些有关书法结构和技法方面的知识，并不时在作业上圈点几笔，予以鼓励。自此丁振来便与书法结下了不解之缘。他比学生大不了几岁，知道他们在想什么，爱干什么。课堂上他对学生们严格要求，课余则组织打篮球，做游戏，孩子们都愿听他的。由于管理有方，一向较乱的走马浮小学两年后竟然被评上了先进。1967年，丁振来这个“孩子王”也被提拔为校长。在从事教学和管理工作之余，他没有放弃练书法。在“造反有理”的那个特殊年代，古代碑帖和名家字帖大多被当作“四旧”烧了，书店里也很难买得到。于是写得一手好字的胡各庄小学安连仲校长、孟宪贵老师便成了他崇拜和效法的对象。和同伴到镇上办事，别人去逛商店，丁振来却专注这些本地书法家书写的牌匾、对联。在镇会议室里开会，丁振来望着他们书写的毛主席语录，手摹心记，回家后又一一再写在纸上。在他眼里，这横竖撇捺的黑白世界，竟是那样地神奇灵秀，变化纷呈。这时，他已不再是为了把字写得顺眼、好看，而是喜爱上了书法这门艺术，且越爱越深，以至不能自拔。

丁振来不满足家乡这块“走马浮尘”的小天地，他想扩大自己的视野，到外面去闯一闯。事有凑巧，邻村一位老师的丈夫在北京“海军大院”当指导员，恰好1970年到乐亭征兵，这位老师便向丈夫提起丁振来想当兵的事。指导员下去一考察，发现丁振来一米八的个头，倍儿精神，不仅有能力，而且写得一手好字。于是他一锤定音：这个兵我要了，而且就到我们连里当文书。于是，年仅21岁的丁振来应征入伍，当了一名海军战士。

丁振来回忆说：“解放军是座锻炼人的大学校，北京又是人文荟萃的大都市。从小学校长到光荣的解放军战士，是我人生的又一转折，为实现自己的人生理想和艺术追求找到了支点”。

入伍后，丁振来走进了“海军大院”，很快以一手漂亮、潇洒的毛笔字引起了部队首长的重视。先是被安排到海军司令部当文书，后又提拔为排长，担任海司管理局政治处的宣传干事、副主任、主任。他热爱自己的工作，积极组织演出、办黑板报、搞展览，活跃了部队的业余生活，得到首长和战士们的赞许。但他业余时间的兴趣还是书法，因为再也没有什么比书法更令他陶醉的了。

到北京的第二年，也就是1972年，丁振来通过朋友介绍，结识了刘炳森先生。30年后他还清楚地记得第一次见面的情景：当他骑自行车到故宫博物院，把从家乡带来的几斤土特产送给老师时，心里别提有多紧张了。刘炳森先生说：“把好东西都给大哥带来了，你吃什么呀。”刘炳森先生爽朗的笑声，谦恭随和的学者风度，拉近了书法家和这位战士之间的距离，来时的紧张顿时消散。以后每隔一段时间，丁振来便要带着自己的作业请老师点评。而刘炳森先生每次都热情地为他讲解一些结字、用笔、墨法及章法方面的知识，并嘱他要扎扎实实地临摹古代名碑法帖，不断从中汲取营养，为我所用。

“文革”中书店里字帖很少。由于环境和条件的局限，丁振来曾有一段时间见什么学什么，各体均着迷。一次他逛荣宝斋，翻到一本云南出版的《爨龙颜碑》字帖。据《辞海》记载，此碑系南朝宋孝武帝大明二年（公元458年）立，清道光年间阮元在云南陆凉访得，俗称“大爨”。康有为曾在《广艺舟双楫》中称：“《爨龙颜碑》为雄强茂美之宗”。帖上带有原创性、用笔多隶意的字体使他眼睛一亮，这和他钟爱劲健潇洒的审美取势一拍即合。他毫不犹豫地将《爨龙颜碑》字帖买回家中，朝夕相伴，潜心研读。此后，他又访得俗称“小爨”，被康有为誉为“朴厚古茂，奇姿百出”的东晋名帖《爨宝子碑》，丁振来亦十分喜爱。

此时，丁振来感到面前阳光一片，心中豁然开朗。这不就是自己追求的书法境界吗！从接触“两爨”，他开始放弃“全能型”的散漫状态，调整自己的思路，决心以“两爨”为法源和参照，向传统深处做智慧的开掘，主攻魏碑，走出一条个性化发展之路。

丁振来走上以“两爨”为基点的攻碑之路，亦深受晚清国学大师康有为的影响。康有为曾精辟地概括南碑和魏碑有“十美”，提出：“古今之中，惟南碑与魏碑可宗”，“凡魏碑随取一家，皆足成体”，并将《爨龙颜碑》喻为“轩辕古圣，端冕垂棠”，列为“神品第一”。这是丁振来好碑学碑、取法“两爨”的理论依据。多年来，他勤于“两爨” 的研习，刻苦临读，仅《爨龙颜碑》即悉心临摹200余遍。

学习《爨龙颜碑》之难，主要是其正法、隶法兼用，沉稳活泼，变化多端。为此，丁振来从笔法技巧和塑字技巧上下功。临写时，他以朴实的“小爨”为参照，着重领悟和把握“大爨”结字略显修长，用笔多取侧势、恣肆有度、活泼多变等特征。为了滋养“爨体”书法的创作，丁振来将“北碑”作为一个完整的体系进行整合、研究，游心于斩钉截铁、铿锵有声的《龙门二十品》，率真烂漫、不拘一格的《墓志百种》，以及苍险野逸的摩崖刻石之间。凡合自己脾胃者则经常临，反复临，直取精髓；不合者，则品其味，探其理辄止。博涉约取，为其形成自己的艺术语言和风格储备了丰富的养分。

20世纪80年代末，丁振来的“爨体”书法在各种展览中频频亮相。作品方圆并举，以方笔为主，内蕴冲和之气，外具刚猛之势，雄浑不失清峻，挺拔兼具雅训，博得了名家的赞誉，引起了书坛的关注。自此，他的大量“爨体”作品成为国家级重要展览上的一大亮点。特别是他以“爨体”手书的《梁漱溟生平述略》，高2.5米，宽6米，刻碑于山东邹平黄山梁漱溟墓前，洋洋洒洒，甚为壮观。

两位恩师，学书做人楷模

丁振来在谈到自己学书经历时，总是念念不忘刘炳森先生。他说，炳森老师是把自己从“写字”状态提升到“书法”高度的引路人。多年来，除了耳提面命，循循善诱，每次登门求教，老师总要惠赐一幅字供他临习借鉴，无意中收藏了炳森先生十来幅作品。当他诉说炳森先生患病住院，因各种原因始终未能前去探望时，眼神里充满了惆怅与愧疚。

对丁振来有着重要影响的另一位恩师，则是当代书坛泰斗启功先生。回忆起与启老交往的情景，丁振来至今仍历历在目。

1991年夏，丁振来与时任中国书协副主席的佟韦谈到启功先生时，流露出希望德高望重的书坛老前辈启老来“海军大院”做客的愿望。第二天，佟韦先生便打来电话，转达了启老对海军官兵的敬佩之情，表示尽管患心脏 病刚刚出院，仍要到“海军大院”走一趟。行前，书协的同志一再叮嘱，千万不要让老先生写字，以免累着。79岁高龄的启老如约来到“海军大院”，刚一落座，便问忙里忙外的丁振来：“有纸吗？……”文房四宝备好，在谈笑间，启老兴致勃勃地赋诗一首：“扬帆万里破长风，海上干城一世雄。余暇临池作书画，毫挥无挫比金锋。”落墨毕，引发一片掌声。

1993年的一天，丁振来去启功家里做客。一进门，正赶上启老在全神贯注地临摹古代碑帖。这一情景使他大为惊奇，心想：启老学富五车，书艺炉火纯青，何以还要临帖？老人看出了丁振来的心思，赶忙打趣说：“丁同志啊，你写不写字？写，就得临帖。这就像唱戏的，只要唱一天，就要时不时地吊吊嗓子。”

1995年，海军要在军事博物馆举办美术、书法、摄影作品展，欲请启功先生题展标。时任天津测绘研究所政委的丁振来受托回京去拜访启老。当时老人正准备吃午饭，听丁振来讲明来意后，风趣地说：“你的事急，那我先不吃饭了，马上给你写。”于是展纸挥毫，写了一幅五尺长的展标。

启功先生重义轻利、平易近人、豁达开朗的性格和品德对丁振来影响颇深，而启老的鼓励则更使他终生难忘。

一次，启老无意中看到丁振来写给他的电话记录，十分欣喜，分别给当时的中国书协秘书长佟韦及办公室主任乔仁和打电话说：“丁同志的字写得不错，请你们转告他，一定要继续努力。”还有一次，故宫博物院领导及专家在启老家聚会，启老当场称赞在场的丁振来说：“丁同志的魏碑写得很活呀！”受到治学严谨的启老的褒扬是荣幸的。在多年的交往中，丁振来从启老丰厚的学养中得到启迪，更以他高尚的人品净化自己的心灵。为此，他多次在不同场合慨叹道：“作书先做人，启功老先生是我终生的楷模呀！”

采访中，当我听到丁振来的“二八”准则时，觉得很有创意，并产生了兴趣。丁振来说，这是他为自己设定的一个从不示人的准则，即用80%的时间做好工作，用20%的精力潜心研究书法。

作为共和国的同龄人，丁振来经过30多年的砺练，一步一个脚印，从普通战士成长为海军大校。他认为，业余爱好终归是业余爱好，做好本职工作才是革命军人的天职。对这一点，什么时候都不能动摇。这一体现其人生观、价值观的准则，使他能够从容地应对工作和书法创作中的各种矛盾，做到相融互济。军人果断干练、英姿勃发、淳朴爽直的气质，滋养了他雄浑博大、器宇轩昂、劲健潇洒的书法风格；传统艺术的浸淫、书法创作水平的提升，对他的军旅生涯又产生了潜移默化的影响。在部队，无论是在海司管理局，还是在天津测绘研究所、海军军事研究所，他的突出表现，总是受到官兵的一致好评。

有得亦有失，当他提到爱人、孩子时，心里油然产生一种负疚感。读碑临帖，需要的是时间和好心情。多年来，爱人下班回来，总是承担起全部家务，不让他分心。孩子从幼儿园到上小学、中学，一日三餐，接来送往，大都由爱人负责，使他能够腾出时间专注书法创作。

在“海军大院”，丁振来成人之美已经传为佳话。他说，书法艺术实质上是艺术家思想情感的宣泄，是一个人审美情趣、人品格调的直接反映，此即“书如其人”之谓也。丁振来笃其言，践于行，每年年底是他最忙的日子。这段时间，海军司令部机关及直属分队总会有些退伍老兵向他求索墨宝，丁振来每次都慷慨应允，尽量满足他们的要求。其中有人回乡后利用丁振来赐赠的纪念品作敲门砖，打开寻求工作之门。对此他总是付之一笑说：“我的作品不足惜，只要对老战士有用就行啊。”在笔者采访丁振来期间，不时有些海军基层作者或外省市的青年书法家打来电话，请他帮忙办展办事。作为《中国书法》杂志刊授导师、中国书协培训中心教授，他总是热情接待，悉心指导，从不卖关子、摆架子。书法艺术作为丁振来的追求，与其军旅生涯一样，是他生命不可或缺且闪光的一部分。如今已从领导岗位上退下来，他可以全身心地投入到所钟爱的书法创作中去了。丁振来说，世界上没有什么比有充裕时间施展自己的爱好更幸福的了。他准备静下心来，回头梳理、审视自己，重新学习认识传统，以弥补理论上的欠缺。同时将过去临过的碑帖，继续临、反复临，在“温故知新”中将“爨体”正书创作再向前推进一步。此外就是深化已经开始的行草书创作。今人行草多取晋唐宋元诸家，流于甜美。丁振来的行草则是从魏碑转过来的。他将以此为支点，将野逸奇崛的“两爨”品质与典雅的“二王”行草风格结合起来，达到既古意盎然，又散发出浓郁书卷气的新境界。